Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485






НазваниеПубличный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485
страница7/10
Дата публикации01.09.2014
Размер1.09 Mb.
ТипПубличный отчет
auto-ally.ru > Право > Публичный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
^

3. Методическая работа в школе


АНАЛИЗ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ГБОУ ШКОЛЫ №485

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА

МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ЗА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Научно-методическая работа в школе в прошлом учебном году велась по нескольким основным направлениям:

  • Методическое обеспечение перехода на ФГОС начального образования;

  • Подготовка к работе по новым стандартам в основной и средней школе;

- Повышение мотивации обучающихся;

- Работа с одаренными детьми;

- Методическое обеспечение подготовки к ЕГЭ;

- Повышение педагогического мастерства, обмен опытом, подготовка к аттестации, повышение квалификации педагогов.

Работу над этими направлениями осуществляли 6 действующих методических объединений:

Название МО

Председатели

МО учителей начальной школы

Ковалева З.П.

МО учителей математики и информатики

Титова А.А.

МО учителей естественно-научного цикла

Тытюкова Е.Н.

МО учителей русского языка и литературы

Отрепьева А.Г.

МО учителей гуманитарного цикла

Иванова И.И.

МО учителей иностранных языков

Тугушева Р.Ф.

Накопление опыта работы по новым стандартам в начальной школе и подготовка к работе по ФГОС в основной и средней школе.

В нынешнем году уже три параллели будут учиться по новым образовательным стандартам. Стандарты содержат требования к образовательным результатам, структуре образовательной программы и условиям ее реализации.

С точки зрения результатов — первые итоги будем подводить через год, когда нынешние третьеклассники станут выпускниками первой ступени образования. Но уже сейчас на городском и районном уровне действует система внешних мониторингов: предметных и метапредметных, позволяющих судить об успешном достижении промежуточных результатов и формировании УУД у учащихся.

Содержание образования достаточно ясно прописано в рабочих программах, особенно содержание урочной деятельности. Думается, внеурочная деятельность станет объектом пристального внимания в этом учебном году.

Условия реализации образовательной программы с каждым годом показывают положительную динамику. Техническое оснащение совершенствуется, позволяя учителю опробовать различные методы обучения и развития учащихся. Здесь возникает необходимость своевременного обучения самого учителя владению современными техническими средствами и знанию их возможностей в образовательном процессе.

В прошлом учебном году традиционная декада педагогического мастерства была посвящена опыту модернизации начальной школы. Все учителя, работающие по новому стандарту, показывали коллегам, которым только предстоит обучать детей в соответствии с новым стандартом, применение на деле системно-деятельностного подхода, приемы формирования универсальных учебных действий и т.д. Все уроки получили высокую оценку у коллег и администрации.

Традиционный педагогический совет по преемственности на этапе перехода из начальной школы в среднюю, прошедший в ноябре, тоже был посвящен целям, формам и методам работы с пятиклассниками в соответствии с требованиями ФГОС.

Повышение мотивации обучающихся.

Традиционно в школе проводятся предметные недели и декады. В прошлом году яркой на мероприятия стала неделя французского языка, закончившаяся фестивалем французской песни. Была заметна работа методического объединения русского языка и литературы по массовому приобщению школьников к произведениям русской и зарубежной литературы, был проведен конкурс чтецов. На неделе математики состоялся математический КВН для учащихся 7-9 классов.

Учащиеся охотно принимали участие в учебных конкурсах. Массовым было участие классов в конкурсах «Русский медвежонок» (130 человек), «Кенгуру» - 157 человек (152 человека в прошлом году). Впервые мы приняли участие в конкурсе по естествознанию «ЧИП».

Впервые за несколько лет есть районные победители и в «Русском медвежонке», и в «Кенгуру».

Участие в районных и городских мероприятиях - важное условие поддержания мотивации к учебе по разным предметам.

Для старшеклассников главной мотивацией к обучению является получение возможности для продолжения образования. Поэтому важной является профориентационная работа методических объединений, сотрудничество с ВУЗами.

В текущем учебном году учащиеся 10 и 11 классов участвовали в фестивале ГУАП «Ветер перемен», несколько учащихся были направлены для участия в инновационной школе «Орион», принимали участие в дистанционных олимпиадах и других олимпиадах, проводимых ВУЗами города.

Особенностью прошлого года стало появление различных районных и городских конкурсов проектов. Несмотря на то, что для нас эта деятельность является достаточно новой, и дети, и учителя успешно включились в нее и достигли успехов.

Победителями и призерами районных и городских конкурсов стали учащиеся 6-11 классов, выполнившие проекты под руководством учителей Ивановой И.И., Игнатьевой Л.М., Алтуховой М.Д., Борисенковой И.В., Романовой Е.А.

Проводимая работа в этом направлении может стать более эффективной, если развивать проектную деятельность в школе. Проектная деятельность удовлетворяет современным образовательным потребностям и является важным стимулом для мотивации к обучению.

Работа с одаренными детьми.

Каждое методическое объединение организует участие одаренных учащихся в конкурсах и олимпиадах различных уровней. Важно подтолкнуть ребенка, дать ему возможность увидеть свой талант, поверить в собственные силы.

В октябре ежегодно школой организуются школьные туры Всероссийской олимпиады. В прошлом учебном году проводились школьные туры олимпиады по 11 предметам, а также олимпиадная неделя в начальной школе, межпредметный интеллектуальный марафон. 130 человек из числа победителей и призеров школьных туров приняли участие в районных турах олимпиады, из них 14 человек — учащиеся начальной школы.

Самым массовым и перспективным, конечно, является для нашей школы участие в олимпиаде по французскому языку. Победителями и призерами районного тура этой олимпиады стали сразу 15 учащихся нашей школы. Из них 6 (учащиеся 9-11 классов) человек стали победителями районного этапа и участниками регионального этапа олимпиады.

Больших успехов добилась ученица 3а класса Лестина Анастасия (учитель Кринкина Ю.Г.), ставшая призером районной олимпиады по каллиграфии и по петербурговедению.

Ученица 7а класса Асеева Серафима стала победителем и призером районного тура в пяти олимпиадах: по французскому языку, русскому языку, физике математике и информатике.

Ученик 6а класса Бакшеев Виталий стал призером регионального этапа олимпиады по информатике. Всего в прошлом учебном году в нашей школе было 27 победителей и призеров олимпиады (33 в прошлом году) и 11 победителей, что остается на уровне прошлогодних результатов.

Полный перечень достижений одаренных детей в 2012/2013 учебном году прилагается.

Увеличилось количество ребят , участвующих в сетевых инициативах и дистанционных конкурсах и олимпиадах. В прошлом году 4 человека из средней и 4 человека из начальной школы стали победителями и призерами городских дистанционных конкурсов, организованных «Меташколой».

Победители и призеры различных конкурсов были награждены дипломами и подарками на традиционной линейке в мае. Педагоги, принимавшие активное участие в подготовке победителей и призеров, а также организаторы различных туров олимпиад отмечены благодарностями.

Методическое обеспечение подготовки к ЕГЭ.

Методическими объединениями ведется работа по подготовке к ЕГЭ. Каждое МО имеет план такой работы, включающий и индивидуальную работу с учащимися, и разработку тестов, дидактических материалов для подготовки к ЕГЭ и промежуточного контроля для учащихся на разных ступенях обучения.

Было продолжено участие в общероссийском проекте «СтатГрад», мы проводили 40% всех предлагаемых работ по различным предметам в формате ЕГЭ и ГИА,а также диагностические работы для классов 5-10 в рамках апробации открытого банка заданий ЕГЭ.

В прошлом году учащиеся 4а, 9а и 11а классов успешно справились с тестированием в системе «Знак» по основным предметам в рамках процедуры аккредитации школы.

В этом году планируется продолжить работу с проектом «СтатГрад», с системой «Знак»,которую целесообразно использовать и на этапах повторения в начале учебного года.

Методическим объединениям следует продолжить работу над проблемой подготовки к ЕГЭ и ГИА, согласно намеченному плану, хотя результаты ЕГЭ наших выпускников улучшились по ряду предметов по сравнению с предыдущим годом.

Повышение педагогического мастерства, обмен опытом, подготовка к аттестации,повышение квалификации педагогов по различным направлениям.

В позапрошлом учебном году 13 учителей и работников школы обучились на курсах повышения квалификации. В прошлом это число увеличилось. Всего по 22 наименованиям окончили КПК в СпбАППО, ИМЦ Московского района, РГПУ им Герцена и других заведениях 19 человек.

Направления повышения квалификации при этом были следующие:

ФГОС , в том числе преподавание ОРКСЭ

Информационные технологии

Методика преподавания учебного предмета

Здоровьесбережение

6

8

5

3

Слушателями курсов стали педагоги и администрация школы:

Администрация

Учителя начальной школы

Учителя средней школы

3

5

11

Потребность в повышении квалификации все возрастает.

Учителя школы не ограничиваются традиционными предложениями о курсах, самостоятельно ищут и находят возможности для самообразования, в том числе дистанционные.

Учителя успешно принимали участие в педагогических конкурсах: в районном конкурсе-фестивале «Информационные технологии в современной школе» лауреаты Романова Е.А. и Борисенкова И.В. (3 место в номинации «Учебные проекты с применением ИКТ). Молодой специалист Курочкина М.С. стала победителем Герценовской педагогической олимпиады молодых учителей «Профессиональные перспективы 2013» в номинации «Активизация познавательной деятельности школьников» а также дипломантом районного конкурса педагогических достижений в номинации «Педагогические надежды». Игнатьева Л.М. стала победителем профессионального конкурса-фестиваля педагогов Московского района «Многонациональный Санкт-Петербург сегодня».

Учитель французского языка Степанова О.И. Приняла участие в конкурсном отборе на получение премии Правительства Санкт-Петербурга.

Возросла активность педагогов при посещении таких мероприятий, на которых можно было не только узнать новое от других, но и поделиться собственным педагогическим опытом.

Так в 2011/12 учебном году всего 18 педагогов коллектива посетили различные семинары и конференции на уровне района и города, обсудив с коллегами то новое, что вынесли с этих мероприятий, в том числе 1 человек в качестве докладчика.

В нынешнем году ситуация следующая:

Участники педагогических конкурсов ( районных и городских)

Учителя, опубликовавшие свою разработку

Учителя -руководители проектов и исследовательских работ учащихся (районный или городской уровни)

Участники семинаров (вебинаров), конференции в качестве слушателей

Участники семинаров (вебинаров), конференции в качестве докладчиков

Учителя, участвовавшие в проведении районного тура всероссийской олимпиады

Учителя, участвовавшие в проверке ЕГЭ

7

3

5

район

регион. и выше

район

регион. и выше

10

3

9

9

3

7

Одной из задач на новый учебный год остается сохранить и увеличить уровень педагогической активности.

Учителя нашей школы участвовали в проверке работ районного мониторинга по русскому и математике (6 человек), в работе жюри районных конкурсов (4 человека).

В прошлом учебном году 2 учителя аттестовались на высшую категорию, 1 — на первую категорию.

Анализируя работу методических объединений в 2012/2013 учебном году, можно выделить несколько важных задач, которые предстоит решать методическим объединениям в текущем учебном году:

  • методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам в начальной школе, подготовка к внедрению стандартов в образовательную деятельность на ступенях основной и средней школы;

  • методическое сопровождение внеурочной деятельности, организуемой учителями и воспитателями ГПД;

  • совершенствование педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, в том числе интернет-технологиями и освоение нового школьного оборудования;

  • приведение в систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности;

  • организация различных инициатив ( конкурсов, фестивалей, круглых столов) для учеников и учителей на школьном уровне, организация проектной и исследовательской деятельности учащихся.


Достижения школы 2012-2013 учебный год

Педагогические достижения:

  • Курочкина М.С. – дипломант районного конкурса педагогических достижений в номинации «Педагогические надежды»

  • Курочкина М.С. – победитель Герценовской педагогической олимпиады молодых учителей «Профессиональные перспективы – 2013»

  • Игнатьева Л.М. – победитель профессионального конкурса-фестиваля педагогов «Многонациональный СПб сегодня»

  • Степанова О.И. – лауреат фестиваля педагогических идей

  • Борисенкова И.В., Романова Е.А. – лауреаты международной конференции «Школьная информатика и проблема устойчивого развития», лауреаты районного фестиваля конкурса педагогов «Информационные технологии в современной школе»

^ Индивидуальные достижения учащихся:

Всероссийская олимпиада школьников:

  1. Французский язык -

  • Городской тур: - Гришанова Д. – 7а – ПО 2 степени

Вавулина Е. – 11а – ПО 2 степени

Асеева С. – 7а – призер, диплом 3 степени

Ермакова М. – 5а – ПО 2 степени

Смирнова М. – 9а –ПО 2 степени

Патарая С. -8б, Певцова О. -6а, Потоцкая Ю., Свердло А. -11б, Ильицинская А. – 11б – Бл.П

  • Районный тур: - Ермакова М. – 5а, Ермакова Е. – 7б, Певцова О. – 6а, Мишкина М. – 10а, Вавулина Е. – 11а, Асеева С. – 7аСвердло А., Потоцкая Ю. – 11б, Патарая С. – 8б, Смирнова Р. – 9а - победители

- Ильицинская А. – 11а, Чуракова Е., Семенчук Е. – 8а – призеры

2. Киреенкова Е. – 8б , Максимова Ю. – 9б– призер районной олимпиады по МХК

Шудрак В. – 8б – победитель районной олимпиады по МХК

Лестина А. – 3а,– призер олимпиады по каллиграфии, по Петербурговедению

Мединцева К. – 6а, Асеева С. – 7а, Собакина А. – 5б - призер районной олимпиады по математике

Асеева С – 7а – призер районной олимпиады по физике

Асеева С – 7а, Ермакова Е. – 7б – призер районной олимпиады по русскому языку

Асеева С – 7а , Бакшеев В. – 6а – призер районной олимпиады по информатике

6а класс – призер районной хоровой олимпиады

Спортивные:

  • Терешина С. – 2а – призер регионального турнира по художественной гимнастике

  • Команда 485 школы – призер соревнований по волейболу в рамках районных соревнований «Президентские старты»

По французскому языку:

  • Большаков А., Хмуров С., Волынская А., Смирнова Р. – 9а – лауреаты городского чемпионата по лингвистическим играм на французском языке

  • Мелехина К. – 7б – диплом призера конкурса басен Лафонтена

  • Феофилактова В., Лебедева А. -10а – дипломант конкурса «Плюм д ор»

  • Логвинов Е., Смирнова Р., Большаков А., Васильева А., Яковлева Е. -9а, Скрябин Л., Мишкина М. – 10а – участники диктанта консула 2013

  • Райхель Е. Смагина Е. , Смирнова К. -11а – дипломанты городского песенного фестиваля «Франкофония»

Дистанционные:

  • Казакова А. – 7а, Евдокимова Е., Бакшеев В. – 6а – диплом победителя математического конкурса по игре «Коды и шифры»

  • Бакшеев В. – 6а – призер математического конкурса «Судоку»

  • Гусева М., Максименко М. -2а, Рачковская П. – 1а – призер открытой российской интернет олимпиады по математике «Зима 2013»

  • Ермакова В. – 1а – победитель открытой российской интернет олимпиады по математике «Зима 2013»

Иные:

  • Медведева В. – 5а – региональный победитель конкурса «Русский медвежонок»

  • Патарая Т. – 6а – региональный победитель конкурса «Кенгуру»

  • Бакшеев В. -6а – региональный призер конкурса «Кенгуру»

  • Спиридонов К. – 7б – призер районной олимпиады по ПДД

  • Максимова Ю. – 9б – призер шестого международного фестиваля детского литературного творчества

  • Певцова О. – 6а – диплом победителя районного конкурса «Диалог поколений» за лучшую исследовательскую работу

  • Райхель Е., Вавулина Е. – 11а – победители районного конкурса исследовательских работ по истории России

  • Феофилактова В. – 10а – призер районного конкурса рефератов по искусству

  • Забелина А. – 7б – призер, Максимова Ю. – 9б – победитель историко-краеведческого конкурса «Святыни Петербурга»

Командные достижения учащихся:

  • Команда учащихся 7 класса – лауреат конкурса знатоков творчества Лафонтена

  • Команда школы - призер 7 ежегодного фестиваля «Ветер Перемен»

Участие учащихся в проектах и конкурсах:

  • Феофилактова В., Кулухова А. – 10а, Вергизова М., Вавулина Е. – 11, Рогова Н. -5а – участники городского конкурса «Экология в городе».

  • Колобина В. – 6а,, Городничая А. – 11б, Чиркинян К.- 6а - участники 8 открытого районного конкурса социальной рекламы

  • Учащиеся 4б, 5б классов – участники районной выставки «Волшебный мир бумаги», диплом 1 степени

  • Мамедов Р. – 8б, Чиркинян К. – 6а - участие с докладом на международной конференции «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития»

  • Учащиеся 1а класса – участие в 3 Творческом Фестивале «Белый город рождества»

  • Команда 485 школы – участие в районной игре по станциям «Толерантность – это…»

  • Команда 485 школы – участники хорового проекта «Мира восторг беспредельный»

  • 5б – участие в районной игре «Школа безопасной дороги»

  • Команда 485 школы – участие в районных соревнованиях «Только сильным и смелым покоряется огонь»

  • Архипова А, Киреенкова К, Авдеенкова К. – 8б – исследовательская работа на районном фестивале «Многонациональный СПб сегодня»

  • Команда 485 школы – участие в районном этапе Всероссийского конкурса ЮИД «Безопасное колесо 2013»

  • Ансамбль начальной школы – участие в районном туре городского фестиваля-конкурса «Весенняя капель»


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485 iconПубличный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...

Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485 iconПубличный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы

Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485 iconПубличный отчёт о деятельности государственного бюджетного образовательного...
О деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной

Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485 iconОт развития личностного
Вашему вниманию адресован публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...

Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485 iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения Наименование учреждения
Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 с. Казаки Елецкого...

Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485 iconПубличный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №134

Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485 iconПубличный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Публичный доклад содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения

Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485 iconОрганизационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №277

Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485 iconПубличный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения...
Средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка №1223

Публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №485 iconСтруктура программы развития государственного общеобразовательного...
Аннотация программы развития государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №268 Невского района...


авто-помощь


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
auto-ally.ru
<..на главную