(ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП)
| |
Теоретический тур
(8-9 класс)
Уважаемый участник!
При выполнении заданий теоретического тура Вам предстоит выполнить определенную работу, которую лучше организовывать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание, обратите внимание на его особенности;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ. При этом ответ должен быть кратким. Содержание ответа впишите в отведенное поле. Запись ведите четко и разборчиво;
- продолжайте работать подобным образом до завершения выполнения всех заданий;
- за каждый правильный ответ Вы можете получить определенное членами жюри количество баллов, но не выше указанной максимальной оценки. Неправильный ответ оценивается – 0;
- во второй части задания, при проведении тестирования, определите наиболее верный и полный ответ и впишите букву вопроса в левый прямоугольник рядом с заданием;
- сумма набранных баллов за все решенные вопросы в двух форматах – итог Вашей работы на теоретическом туре. Максимальное количество баллов – 190.
Задания теоретического тура считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам жюри.
Желаем успеха!
2012-2013 учебный год
^
Задание 1. Известно, что источником инфекции человека являются вирусы. Предлагаю Вам ответить на вопросы.
1. Через какие органы человека вирусы попадают в организм при воздушно-капельной инфекции?
Ответ:
2. Какие меры предосторожности следует применять при этом пути распространения инфекции?
Ответ:
3. Какие Вы знаете пути распространения инфекции? Назовите четыре варианта.
Ответ:
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 15 баллов, при этом:
за правильный ответ на первый вопрос начисляется 5 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
за правильный ответ на второй вопрос начисляется 5 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
за правильный ответ на второй вопрос начисляется 5 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
при неполных ответах количество баллов снижается.
Задание 2. Все участники дорожного движения, в том числе и пешеходы должны не только знать, но и понимать правила дорожного движения и правила безопасного поведения на улицах и дорогах. С учетом этого, Вам предлагается ответить на вопросы, приведя аргументированные ответы.
1. Почему нельзя переходить дорогу на желтый сигнал светофора?
Ответ:
2. Переходя дорогу по пешеходному переходу, пешеход не посмотрел налево и направо. Правильно ли он поступил?
Ответ:
3. Переходя дорогу, пешеход неожиданно изменил направление и скорость движения. Почему это опасно?
Ответ:
4. Какая опасность подстерегает школьника, собирающегося переходить улицу по пешеходному переходу, около которого остановился грузовой автомобиль, автобус, троллейбус?
Ответ:
5. Велосипедисту нужно повернуть налево или развернуться для движения в обратном направлении. Как он должен правильно поступить?
Ответ:
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое состоит из 5-х вопросов – 15 баллов, при этом, правильный ответ на каждый из вопросов, в т.ч. знаниевый компонент, убедительность и грамотность ответа начисляется – 3 балла. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются.
Задание 3. Основываясь на знаниях в области безопасного поведения при террористических актах, выполните следующие задания:
1. Перечислите признаки наличия взрывных устройств
Ответ:
2. Среди террористических акций особое место занимают преступления, связанные с захватом в заложники. Как Вы поступите, если вдруг окажитесь в числе заложников захваченного террористами самолета?
Ответ:
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое состоит из 2-х частей – 25 баллов, при этом:
за правильный ответ на первую часть задания начисляется – 5 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются.
за правильный ответ на вторую часть задания, максимально может быть начислено – 20 баллов, в т.ч.: знаниевый компонент в области безопасного поведения при террористических актах оценивается до 16 баллов; умение выразить смысловое содержание и грамотность ответа оценивается до 4 баллов.
при неполных ответах количество баллов снижается.
Задание 4. Во время каникул, в выходные дни желательно самостоятельно не ходить в незнакомые лесные массивы. Но если такое случилось, поясните:
1. Если Вы заблудились в лесу, но предупредили близких о своем маршруте, опишите правильный порядок своих действий в условиях автономного существования
Ответ:
2. Какие способы подачи сигналов бедствия Вы знаете?
Ответ:
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 20 баллов, при этом:
за правильный ответ на первую часть задания начисляется – 10 баллов, Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются.
за правильный ответ на вторую часть задания начисляется также 10 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются.
при неполных ответах количество баллов снижается.
Задание 5. Каждая чрезвычайная ситуация имеет свою физическую сущность, свои причины возникновения, характер и стадии развития, свои особенности воздействия на окружающую среду.
1. Заполните до конца таблицу, характеризующую последствия лесных пожаров
2. Если вливать кипяток в холодный стеклянный стакан, он может лопнуть. Почему? Что надо сделать, чтобы стакан не лопнул?
Ответ:
.
3. Почему водой нельзя гасить воспламенившийся бензин или керосин?
Ответ:
.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое состоит из 3-х частей – 20 баллов, при этом:
за правильный ответ на первую часть, начисляется – 10 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
за правильный ответ на вторую часть – 4 балла. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
за правильный ответ на третью часть – 6 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
при неполных ответах количество баллов снижается.
Задание 6. В последнее время отмечено активное увлечение «азартными компьютерными играми». Чем опасно это увлечение?:
Ответ:
.
.
.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 15 баллов, при этом:
за правильный ответ начисляется – 10 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
за умение выразить смысловое содержание добавляется 5 баллов;
при неполных ответах количество баллов снижается.
Задание 7. Использование средств индивидуальной защиты органов дыхания – наиболее эффективный способ защиты населения в реальных условиях радиоактивного или химического заражения окружающей среды. Исходя из этого:
1. Заполните до конца таблицу о защитных свойствах средств индивидуальной защиты органов дыхания
| Противогазы ГП, ПДФ | |
| Респираторы Р, ШБ | |
| Респираторы РУ и РПГ | |
| Противогазы ИП | |
2. Определите, как заменить в условиях заражения воздуха поврежденный противогаз на исправный
Ответ:
3. Опишите Ваши действия по сигналу «Радиационная опасность»
Ответ:
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое состоит из 3-х частей – 20 баллов, при этом:
за правильный ответ на первую часть, начисляется – 8 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
за правильный ответ на вторую часть – 4 балла. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
за правильный ответ на третью часть – 8 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
при неполных ответах количество баллов снижается.
Тестовые задания
| № | Тестовые задания | Макс. балл |
| 1. | Какие безопасные условия необходимо организовать, работая за компьютером? А) расстояние от глаз до экрана 60-70см, угол наклона головы вперед до 20 град.; Б) расстояние до экрана не менее 50см, угол наклона головы вперед больше 20 град.; В) расстояние от глаз до экрана 75см, голову располагать вертикально. | 4 |
| 2. | Определите расстояние до эпицентра грозы, если после вспышки гром гремит 3 секунды: А) 1000 м; Б) 1428 м; В) 2466 м. | 2 |
| 3. | Дым, выдыхаемый курильщиком и выделяющийся тлеющей частью сигареты, содержит: А) окиси углерода в 5 раз больше, аммиака в 45 раз больше, чем во вдыхаемом дыме; Б) окиси углерода в 5 раз меньше, аммиака в 45 раз меньше, чем во вдыхаемом дыме; В) окиси углерода в 5 раз больше, аммиака в 45 раз меньше, чем во вдыхаемом дыме. | 4 |
| 4. | Чтобы удалить хлор из питьевой воды необходимо: А) быстро нагреть воду; Б) выдержать ее не менее 3-х часов в стеклянной посуде; В) длительно кипятить воду. | 2 |
| 5. | Если гроза застала Вас в поле и пришлось воспользоваться мобильным телефоном, увеличится ли вероятность поражения молнией? А) нет; Б) да; В) в зависимости от мощности телефона. | 3 |
| 6. | В июне месяце в походе у Вас закончилась вода. Чем можно утолить жажду? А) пожевать кору ивы; Б) очистить побег сосны и пожевать; В) пожевать побег осины. | 3 |
| 7. | Определите длительность выживания человека в воде со спасательным жилетом при t = 10-15 0C: А) менее 2 часов; Б) менее 6 часов; В) менее 12 часов; | 2 |
| 8. | Какой из металлов является лучшим проводником электрического тока? А) платина; Б) серебро; В) алюминий; Г) железо. | 4 |
| 9. | При приобретении путевки на отдых к морю с автобусными экскурсиями необходимо знать страну, в которой чаще всех случаются автоаварии. Выберите эту страну: А) Турция; Б) Египет; В) Греция. | 3 |
| 10. | ^ А) быстро начнете организованный выход из лавиноопасного участка; Б) при помощи веревок закрепитесь за большие камни; В) укроетесь за скалой или её выступом, ляжете и прижметесь к земле, закрыв голову руками. | 2 |
| 11. | Можно ли собирать грибы после длительной засухи и пожаров? А) нет; Б) да; В) только белые грибы. | 4 |
| 12. | Какими огнетушителями оборудуются автомобили, школы, гаражи, склады, офисы, промышленные объекты, поликлиники, частные дома, квартиры и т.д.? А) предназначенные для тушения загораний различных веществ, горение которых не может происходить без доступа воздуха, электроустановок под напряжением не более 10000 В; Б) предназначенные для ликвидации очагов пожаров всех классов (твердых, жидких и газообразных веществ, электроустановок, находящихся под напряжением до 1000 В); В) предназначенные для тушения веществ, кроме материалов, горящих без доступа воздуха, электроустановок, находящихся под напряжением; | 4 |
| 13. | Находясь на дискотеке, вы услышали сообщение о пожаре в соседнем помещении и необходимости эвакуироваться на улицу. Во время движения по коридору вы увидели, что впереди внезапно прогорела перегородка и на вас стремительно надвигается огненный вал. Выберите из предложенных вариантов правильные действия: А) бежать в противоположную сторону (обратно); увидев огнетушитель, воспользоваться им для тушения пожара; Б) упасть, лицом вниз, закрыть голову одеждой (курткой), задержать дыхание, пока не пройдет огненный вал; В) подбежать к внутреннему пожарному крану и попытаться с его помощью сбить пламя; Г) подбежать к окну и разбить его, чтобы выскочить наружу. | 3 |
| 14. | Какой из инструментов в жаркий день будет звучать более низким тоном, чем в холодный? А) армейская труба; Б) скрипка. В) баян. Г) орган. | 4 |
| 15. | Если случайно разбился ртутный термометр для эффективного обеззараживания помещения необходимо: А) собрать капельки ртути двумя листами бумаги; Б) собрать капельки ртути медной проволокой; В) собрать капельки ртути пылесосом; Г) обратиться в СЭС. | 2 |
| 16. | Какие виды наказаний назначаются несовершеннолетним с 14 лет?: А) штраф, обязательные работы, исправительные работы; Б) штраф, исправительные работы, лишение свободы; В) арест, исправительные работы, лишение свободы. | 3 |
| 17. | Выходить из зоны химического заражения следует: А) по направлению ветра; Б) навстречу ветру; В) перпендикулярно направлению ветра. | 3 |
| 18. | Какие приемы помогут получить помощь со стороны в действительно критической ситуации? А) Кричать: «Пожар!», спровоцировать работу автосигнализации, врезаться в толпу прохожих; Б) Кричать «Помогите!» и бежать к ближайшему подъезду; В) Бежать в отделение милиции, стараясь не кричать, чтобы не сбить дыхание. | 3 |
| 19. | Для образования смога в атмосфере в солнечную погоду необходимо наличие: А) оксидов азота, углеводородов; Б) тяжелых металлов; В) радиоактивных веществ; Г) фреонов. | 3 |
| 20. | Чистый и свежий воздух должен содержать: А) не менее 65 % азота и 15 % кислорода; Б) не более 65 % азота и 15 % кислорода; В) не менее 78 % азота и 21 % кислорода; Г) более 80 % азота и 20 % кислорода. | 3 |
| ИТОГО: | 60 | |
