Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие






НазваниеКлубные часы (1-4 классы) Учебное пособие
страница5/12
Дата публикации11.10.2018
Размер1.7 Mb.
ТипУчебное пособие
auto-ally.ru > Культура > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
^

Тема 9. «Государственные символы России»


Цели деятельности учителя:

дать основные понятия о символах государства: герб, флаг, гимн;

^

показать, что государственная символика – это общечеловеческая, государственная ценность.


Педагогические задачи:

– воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства и других стран;

– способствовать принятию личностью государственной символики как общественной ценности;

воспитывать гражданско-патриотические чувства у учащихся;
^

воспитывать у обучающихся чувство гордости и уважения к своей стране.

Планируемые результаты

Предметные:

дети имеют представление о символах государства: гербе, флаге, гимне;


– знают, когда была принята Конституция РФ;

– знают, что Конституция – это основной закон нашего государства, а законы надо знать, уважать и выполнять.

Личностные: проявляют познавательный интерес к учебному материалу, испытывают моральное удовлетворение от результатов учебной деятельности.

Метапредметные (универсальные учебные действия):

– познавательные: 1) общеучебные – формулируют ответы на вопросы по теме урока; внимательно слушают; строят речевые высказывания в устной и письменной форме; 2) логические – совершенствуют мыслительные операции;

– регулятивные – принимают и сохраняют учебную задачу; планируют учебные действия согласно поставленной задаче; осуществляют контроль учебной деятельности.

Образовательные ресурсы: мультимедийная презентация PowerPoint; аудиозаписи – гимн России, музыка А.Александрова, слова С.Михалкова; толковый словарь С.И.Ожегова (три экземпляра), плакаты для оформления доски: Государственный герб РФ, Государственный флаг РФ, текст Государственного гимна России; документальные видеофрагменты.

Предварительная работа: учащимся заранее сообщается тема данного мероприятия, дается специальное задание (в словарях найти определение слов «герб», «флаг» и «гимн»; выучить гимн России; нарисовать герб, флаг.

^ Рекомендации для проведения: данную тему можно разделить на 3 мероприятия: герб, флаг, гимн. На заключительном, третьем, клубном часе обобщить все три мероприятия.


Воспитатель. 12 декабря 1993 года на референдуме была принята Конституция Российской Федерации. Конституция – это основной закон нашего государства, а законы надо знать, уважать и выполнять.

Одним из основных законов, записанных в российской конституции, является Закон о государственной символике. Государственная символика – это герб, флаг и гимн нашего государства. Символам нашего государства мы и посвящаем наш клубный час.

Ребята, мы живем в России.

– Что означает для нас слово Россия?

– Это Родина! Отечество!

– А как можно отличить нашу страну от других стран?

– Вот по такому трехполосному флагу можно отличить нашу страну от других стран.

Флаг – это отличительное обозначение государства, у каждой страны свой флаг. День Государственного флага Российской Федерации отмечается 22 августа. Он был утвержден в 1994 году указом Президента Российской Федерации.

Ученик. Иначе флаг называют «знамя». Знамена появились в древности – они были у многих древних народов и назывались стягом. Слово «знамя» произошло от славянского слова «знамение», то есть обозначение чего-то важного, необычного, что должно быть выделено и должно запомниться людям. Российский флаг имеет прямоугольную форму и состоит из трех прямоугольных полос: верхней – белого, средней – синего и нижней – красного цвета.

Ученик. Эти цвета неслучайно появились на нашем знамени. Цветам российского флага приписывается множество символических значений. С древних времен на Руси цвета означали:

  • белый цвет – благородство и откровенность;

  • синий цвет – верность, честность, безупречность и целомудрие;

  • красный – мужество, смелость, великодушие и любовь.

Ученик. Кроме того, в дореволюционные времена существовала другая трактовка значений этих цветов, например:

  • белый – цвет свободы;

  • синий – цвет Богородицы;

  • красный цвет – символ державности.

Ученик. Было также толкование этих цветов (подобно символике династического флага Романовых) как триединства православной церкви, царской власти и народа, где:

  • белый цвет – символ православной веры;

  • синий цвет – символ царской власти;

  • красный цвет – символ русского народа.


Ученик.

Трех цветов Российский флаг.
Каждый цвет - для всех нас знак.

Есть на флаге красный цвет,
Героизмом он согрет.
Стойкость, жертвенность, отвага -
Смысл такого цвета флага.

Ученик.

Ученик.

Синий цвет на флаге - верность,
Твердость духа, неизменность,
Доброта, простосердечье,
Что людьми ценились вечно.

^ Ученик.

Белый - это чистота,
Благородство, высота.
Светлых Ангелов привет
Означает белый цвет.

Ученик.

Трех цветов Российский флаг.
Многоценен этот стяг!
Он - в столице над Кремлем,
Греет всех своим теплом.

Это - флаг любви, победы.
Не страшны с ним бури, беды.
Русь под знаменем стоит
В испытаньях, как гранит.

Предки, крепкие в борьбе,
Возвещают о себе.
Значит, выстоим и мы -
Милой Родины сыны.

Знамя верное у нас -
Мы не дрогнем в страшный час!

(Е.Кучбарская )

Воспитатель. Часто высказывается мнение, что три цвета флага символизируют веру, надежду, любовь.

Когда поднимают флаги?

Во-первых, под флагом, под знаменем солдаты идут в бой защищать свою родину. Флаги поднимают, когда команда России побеждает в международных спортивных соревнованиях. Флаги вывешивают в праздничные дни над домами и на улицах, а над государственными учреждениями флаг должен висеть постоянно как символ власти.

Принимая присягу на верность Родине, солдаты встают на колени и целуют уголок знамени. К флагу своего государства мы должны относиться с уважением, за осквернение флага в Конституции предусмотрена уголовная ответственность. Почему мы так трепетно должны относиться к нашему флагу?

Ученик. У древних славян знаменем служили пучки травы или конские хвосты, привязанные к древку. Древко – это ручка или палка, на которую крепится знамя. Позднее пучки травы и конские хвосты заменили полотнища ткани, которые имели самые разнообразные формы и цвета. Русские знамена с давних пор называли стягами (синий стяг, красный стяг), от слова «стягивать», «собирать воинов, идущих на бой с врагом». Был специально назначенный воин – знаменосец, или, как его называли, стяговик. Он обязан был разворачивать знамя в бою, он головой отвечал за его сохранность. Воинский отряд, полк считался непобедимым до тех пор, пока живо было его знамя.

Ученик.

Был закон: покуда знамя

Развевалось над полком,

Пусть победа не за нами,

Все равно дерись с врагом.

Но когда оно упало

И исчезло без следа –

Это знак, что все пропало,

Рассыпайся, кто куда.

Ныне этого не будет,

Говорит Великий князь.

Знамя червлено целует

И идет, перекрестясь.

Всем понятна мысль простая!

Нет обратного пути!

Наше знамя – Русь святая,

Что у каждого в груди.

Ученик. В боях с татаро-монголами появились хоругви – цветные полотнища ткани с изображением лика святых. Например, посмотрите, как выглядело знамя Ивана Грозного.

Со временем менялась форма знамен, их цвет, были в России и желтые, и зеленые, красные знамена. С XVI века знамена украшали кистями, вышивали золотом на них не только лики Христа, но и портреты Российских императоров. Украшали государственными наградами, георгиевскими лентами. При Петре I, в XVIII веке, был принят бело-сине-красный стяг, он являлся государственным. А также был утвержден военно-морской Андреевский стяг (на белом фоне две перекрещенные синие линии), а также флаг, или, как говорят, штандарт императора.

Ученик. После Октябрьской революции 1917 года был учрежден красный флаг с изображением серпа и молота и золотой звезды.

Шили флаги косынею

В давнем веке у нас

И летел над Россиею

Шитый золотом Спас.

Под багряно-червлеными

В том великом году,

Под святыми знаменами

Дмитрий шел на Орду.

Ученик.

И вскружил над столицею

Синий стяг Ермака,

И могучею птицею

Полетел сквозь века.

И победными красками

Созывало на бой

Знамя князя Пожарского

Над горящей Москвой.

Ученик.

А с полками Суворова

В честь российской земли

Стяги с лентой Георгия

Через Альпы прошли.

И забыть нам не велено

Славный крейсер «Варяг»

И горящий, простреленный

Тот Андреевский стяг.

Ученик. Советское, красное знамя имело достойную историю, оно стало знаменем победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

Под красным знаменем шли в бой солдаты защищать Родину от немецко-фашистских захватчиков. Ценой своей жизни советские воины спасали свои полковые знамена.

В занятых врагом городах и селах школьники тайно прятали от врага знамя своей пионерской организации, знамя школы, флаги государственных учреждений и попавших в окружение воинских частей, при этом многие из них погибали сами и расплачивались жизнью своих родных. Это был подвиг во имя Родины, во имя Победы, во имя Жизни.

Красный флаг со звездой является знаменем Победы и в наши дни, в новой России, в нашем государстве – Российской Федерации.

Ученик. В 2002 году Государственная Дума приняла Закон о государственном флаге России, по которому трехцветный флаг – триколор (бело-сине-красный) был признан Государственным флагом РФ, также был учрежден красный флаг Победы с золотой звездой и военно-морской Андреевский стяг, а также был учрежден штандарт, или флаг президента.

Ученик.

То не солнце встало золотое,

Не заря зарделась по утру,

Это наше знамя полковое

Вьется, словно пламя, на ветру.

Ученик.

За честь полка оно к победам нас ведет,

Оно зовет, прославленное нами:

Солдаты! За Родину! Вперед!

Не щадя ни крови и ни жизни,

Мы клянемся Родине служить

Гордой славой, знаменем Отчизны

Как зеницей ока дорожить.

Наш народ победами гордится,

Враг разбит, а друг освобожден,

Не забудут многие столицы

Славу наших доблестных знамен.

Воспитатель. Дорогие ребята, послушайте, пожалуйста, историю нашего герба.

Ученик.

Бывало, клекотом тревожа целый мир

И ясно озарен неугасимой славой,

С полуночной скалы взлетал в седой эфир

Орел двуглавый…

В.Брюсов

Воспитатель. У всякого государства и почти у всякого города есть свой отличительный знак. Такой знак мы называем «герб». Герб изображается на флагах, монетах, печатях, на государственных документах. Герб есть и у нашей родины – России. Обратите внимание: в поле красного щита расположен золотой двуглавый орел. Двуглавый орел относится к фантастическим гербовым фигурам и изображается в виде орла, имеющего две головы, обращенные вправо и влево, или двух орлов на двух планах, когда видна только голова орла на заднем плане. В лапах орла – скипетр и держава. Скипетр – это жезл, символ власти. Он украшен резьбой и драгоценными камнями. Держава – это золотой шар с крестом наверху. Корона, скипетр и держава когда-то служили знаками царской власти. Теперь у нас царя нет. И сегодня держава и скипетр, изображенные на нашем гербе, напоминают нам о прошлом нашей страны и символизируют независимость России от других государств. На груди орла – красный щит с изображением святого Георгия, колющего змия.

А почему святого Георгия, спросите вы. В России очень любили и почитали святого Георгия. Святой Георгий – великомученик. Он был замучен и убит врагами христианства – язычниками. За мужество и за духовную победу над мучителями, которые не смогли заставить его отказаться от христианства, а также за чудодейственную помощь людям в опасности святого Георгия называют еще Победоносцем.

Ученик. На иконах святой Георгий изображается сидящим на белом коне и поражающим копьем змея. Это изображение основано на предании и относится к посмертным чудесам святого великомученика Георгия.

Существует легенда, в которой рассказывают, что недалеко от места, где родился святой Георгий, в озере жил змей, который часто пожирал людей той местности. Чтобы утолить ярость змея, люди регулярно по жребию отдавали ему на съедение юношу или девушку. Однажды жребий пал на дочь правителя той местности. Ее отвели к берегу озера, привязали к дереву, где она в ужасе стала ожидать появления змея.

Ученик. Когда же зверь стал приближаться к ней, вдруг появился на белом коне светлый юноша, который копьем поразил змея и спас девушку. Этот юноша был святой великомученик Георгий. Таким чудесным явлением он прекратил уничтожение юношей и девушек в родной земле.

Ученик. Наш современный герб очень древний. Ему уже более пятисот лет. Этот герб является наследником того герба, который имела Россия с конца XV века до 1917 года.

По официальной версии, на Русь символ двуглавого орла пришел именно из Восточной Римской империи, когда Иван III Васильевич женился на племяннице последнего Византийского императора Константина XII Палеолога – Софье (Зое). После того как Константинополь был завоеван турками и великой Византии не стало, молодое Российское государство как бы переняло эстафету от древней империи. Первое достоверное упоминание, по версии Карамзина, об использовании этого символа на Руси – 1497 год, тогда московский князь Иван III поставил печать с изображением орла на меновую грамоту.

Ученик. Уже сам красный воск, на котором была оттиснута печать, говорит о независимости страны. На лицевой стороне печати – всадник, поражающий копьем змея; на оборотной – двуглавый орел. Впервые они были объединены на одной печати. С этого времени именно эти две эмблемы стали восприниматься как официальные символы Российского государства.

Ученик. При Петре I герб, как и Россия в целом, претерпел значительные изменения. Петр Алексеевич систематизировал геральдическую систему, а получив титул императора, увенчал орла императорскими коронами вместо прежних царских. Цветовая гамма также получила значительные изменения – желая подчеркнуть преемственность от Римской Империи, двуглавого орла стали изображать черным на золотом фоне, в отличие от предшественников – раньше самого орла обычно рисовали золотым.

Ученик. С петровских времен герб периодически изменялся, но всегда его основным элементом был двуглавый орел, вплоть до известных событий 1918 года, когда его убрали с гербов, печатей и других государственных символов. Дольше всего орлам удалось продержаться на Кремлевских башнях – до 1935 года, пока их не заменили рубиновыми звездами.

Ученик. Две увенчанные головы орла как бы смотрят одновременно на Запад и на Восток. Крылья орла подняты. Две увенчанные головы орла символизируют единство страны, единство духовной и светской власти, власти патриарха и царя над русской землей. Наверху в центре располагается третий венец, знаменующий собой власть Бога над Россией. Одна голова орла обращена на Запад, а другая – на Восток, символизируя срединное положение России и грядущее объединение их под властью российского императора.

Ученик. Очень важным памятником времен Ивана Грозного является Большая государственная печать 1577 года. На ее лицевой стороне изображен двуглавый орел с драконоборцем в щитке на груди в окружении эмблем земель и княжеств, подвластных российскому царю.

Однако ни одно государство не может существовать без своего отличительного знака, без своего символа. В нем была и совершенно определенная государственная необходимость: новый символ должен быть изображен на государственной печати, которой скреплялись все важнейшие документы.

Ученик. Одним из самых известных символов новой власти стала красная пятиконечная звезда. Перекрещенные серп и молот вскоре стали официальным государственным символом советского государства. Эта эмблема символизировала союз крестьян и рабочих.

Ученик. Герб СССР утвержден в 1925 году. Он состоял из скрещенных серпа и молота на фоне земного шара, который изображался в лучах восходящего солнца. Эта композиция была обрамлена колосьями, перевитыми красной лентой с девизом: «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!». Между колосьев наверху – красная пятиконечная звезда. В таком виде герб существовал до 1991 года.

Ученик. Современный герб Российской Федерации был утвержден в декабре 2000 года. Он является прямым наследником того герба, который имела Россия начиная с XV века до 1917 года. Изображение герба является официальной эмблемой Российской Федерации, демонстрируя ее суверенитет. В двуглавом орле мы, потомки, должны видеть знак суверенности России, интереснейший памятник прошлого, который неразрывно связан с политической историей нашей страны.

^ Рассказ об истории гимна.

Воспитатель. Гимн России – один из главных государственных символов России наряду с флагом и гербом. Гимн – это торжественная песнь или торжественное музыкальное произведение без слов.

Гимн – официальный символ каждого независимого государства.

Гимны бывают разнообразные – революционные, народные, государственные. Различные общественные организации, общества, учреждения имеют свои гимны. Даже у школы может быть свой гимн. Сегодня мы поговорим о развитии государственного гимна.

Ученик. Гимны имеют очень древнюю историю. Уже в Древнем Египте исполняли их в честь божества. В Древней Греции их пели хором под аккомпанемент кифары и в сопровождении танцев. Покровительницей исполнителей гимнов (торжественных песнопений) считалась муза Полигимния. В своих гимнах греки также воспевали или обращались к богам. Однако в Греции гимны имели переходную природу. Они исполнялись при совершении религиозных обрядов, но одновременно стали частью театрального представления. До нашего времени дошли очень древние гимны. Древнейший – гимн древнегреческого поэта Еврипида из его трагедии «Орест» (V век до н.э.). Мелодия его была записана на папирусе. Гимны были различных видов: пеан – гимн Аполлону, богу света, покровителю искусств; дифирамб – гимн богу вина Дионису.

Ученик. В христианской церкви гимны стали составной частью христианского богослужения. У католиков, а затем и протестантов гимны исполнялись под звуки органа. Первые церковные гимны на Русь пришли из Византии. Они исполнялись во время торжеств.

При Петре I был создан марш Преображенского полка. Красота мелодии, четкость и скорость темпа сделали его незаменимым в походах и на парадах. Несмотря на то, что каждый полк имел свой марш, Преображенский марш вскоре стал главным маршем российской армии.

Ученик. Победа в Отечественной войне 1812 года вызвала небывалый патриотический подъем в русском обществе. Появилось много патриотических песен. В 1813 году в Петербурге была исполнена торжественная песня, которая носила название «Песнь русскому царю». Ее слова были написаны известным впоследствии историком, архивистом А.Х.Востоковым.

Ученик. В 1815 году В.А.Жуковский написал стихотворение под названием «Молитва русских». В 1816 году песнь с этими словами была исполнена в Варшаве при прибытии императора Александра 1. С тех пор он повелел, чтобы она всегда исполнялась при встрече императора. Музыку написал композитор А.Ф.Львов. Таким образом, с 1816 года гимн стал официальным. Текст состоял всего из 6 строчек:

Боже, царя храни!

Сильный, державный,

Царствуй на славу, на славу нам!

Царствуй на страх врагам,

Царь православный!

Боже, царя, царя храни!

Ученик. Российский гимн «Боже, царя храни!» просуществовал до февраля 1917 года. Русская революция свергла власть царя, поэтому гимн совершенно не подходил к новой жизни, естественно, что революционно настроенные массы пели во время демонстраций революционные гимны, и в первую очередь «Марсельезу» – песню французских революционеров. Там есть такие строки:

Отречемся от старого мира!

Отряхнем его прах с наших ног!

Нам враждебны златые кумиры;

Ненавистен нам царский чертог!

Ученик. Время 1917 года было очень тяжелым для народа. Война не кончалась, начинался голод. Усиливалось влияние партии большевиков. «Марсельезу» большевики считали гимном буржуазной революции. И на улицах все чаще стали исполнять «Интернационал»:

Вставай, проклятьем заклейменный,

Весь мир голодных и рабов!

Кипит наш разум возмущенный

И в смертный бой вести готов.

Ученик. С приходом к власти большевиков официальным гимном республики стал «Интернационал». И до 1943 года он оставался гимном РСФСР, а затем СССР. В 1944 году был утвержден новый гимн Советского Союза.

Для принятия нового гимна был устроен большой конкурс, в нем участвовали лучшие поэты и композиторы Советского Союза. В результате была выбрана написанная еще в 1939 году А.В.Александровым песня «Гимн партии большевиков». Слова для гимна написали С.В.Михалков и Эль-Регистан. Новый гимн впервые прозвучал по радио в ночь на 1 января 1944 года:

Союз нерушимый республик свободных

Сплотила навеки Великая Русь

Да здравствует созданный волей народов

Великий, могучий Советский Союз!

Ученик. В 1991 году Россия стала независимым государством. Уже в ноябре 1990 года встал вопрос о гимне России. В основу нового российского гимна легло незавершенное произведение М.И.Глинки, который он сам назвал «Мотив национального гимна» и не имел слов. Затем это произведение назвали «Патриотическая песня», оно стало неофициальным гимном России до 2000 года.

Ученик. 30 декабря 2000 года был утвержден новый гимн Российской Федерации, музыка А.В.Александрова, слова С.Михалкова.

Согласно закону гимн должен исполняться точно в соответствии с утвержденным текстом и музыкой. Он должен звучать в особо торжественных случаях. Каждый гражданин обязан знать свой гимн.

Воспитатель. Вы уже знаете, что при исполнении гимна полагается вставать. Давайте встанем и послушаем запись нашего гимна.

Мы сегодня с вами узнали о государственных символах России, которые должен знать и уважать каждый и которые воплотили в себе историю и традиции нашего народа и нашего Отечества. Вы должны гордиться прошлым, настоящим и будущим своей страны. Эти государственные символы величия и могущества России достались вам в наследство от предков. Какими они станут в будущем, зависит уже только от вас.
^ Тема 10. «Москва: прошлое, настоящее, будущее»

Цель деятельности учителя: стимулировать интерес учащихся к изучению исторического и культурного наследия своего города, района.

Педагогические задачи:

– воспитывать гражданско-патриотические чувства у учащихся;

– формировать у учащихся ответственность за сохранение культурно-исторического наследия родного края, сознание причастности к прошлому, настоящему, будущему;
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие iconУчебное пособие для вузов
...

Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие iconУчебное пособие Иркутск 2006
Учебное пособие предназначено для студентов III v курсов специальности «Технология художественной обработки материалов»

Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие iconУчебное пособие по специальностям 030501. 65 Юриспруденция 030505....
Учебное пособие предназначено для курсантов, слушателей и студентов юридических образовательных учреждений высшего профессионального...

Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие iconУчебное пособие разработано в соответствии с требованиями фгос спо,...
Учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования

Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие iconУчебное пособие ппи, 2008 104 с.: ил. Учебное пособие по дисциплине...
Учебное пособие по дисциплине «Конструкторско-технологическое обеспечение производства эвм» предназначено для студентов Псковского...

Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие iconУчебное пособие Челябинск
Щ984 Машиностроение. Исторический обзор и примеры олимпиадных задач: учебное пособие / И. А. Щуров. – Челябинск: Издательский центр...

Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие iconУчебное пособие Санкт-Петербург
Учебное пособие предназначено для руководителей и должностных лиц организаций и учреждений Санкт-Петербурга занимающихся вопросами...

Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие iconАллахвердян А. Г., Мошкова Г. Ю., Юревич А. В., Ярошевский М. Г....
Учебное пособие предназначено для психологов, представителей других наук, а также для всех интересующихся тем, как возникает новое...

Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие iconУчебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением вузов по...
Ремонт технологических машин и оборудования : учебное пособие. – Пенза : Информационно-издательский центр ПензГУ, 2009. – 328 с

Клубные часы (1-4 классы) Учебное пособие iconУчебное пособие 2007 Федеральное агентство по образованию томский...
Проектирование интегральных микросхем и микропроцессоров: Учебное пособие. В 3-х разделах. — Томск: Томский межвузовский центр дистанционного...


авто-помощь


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
auto-ally.ru
<..на главную